Learn at BeBetter Academy

เรียนกับทีมครูที่ช่วยให้เด็กรู้จุดเริ่มต้นและพัฒนาต่อได้จริง

หน้านี้รวมทั้งเรื่องราวของ BeBetter Academy ทีมครูผู้สอน และรูปแบบการเรียนไว้ในที่เดียว เพราะสำหรับเรา การเรียนที่ดีไม่ได้เริ่มจากคอร์สสำเร็จรูป แต่เริ่มจากการเข้าใจเด็กแต่ละคนก่อน

to be better than yesterday

จากผลวัดระดับ สู่การเรียนที่มีทิศทาง

1

Measure

วัดระดับเพื่อเห็นพื้นฐานจริง

2

Map

แปลงผลให้เป็นลำดับหัวข้อที่ควรพัฒนา

3

Practice

ฝึกโจทย์ตรงจุดที่ยังไม่แม่น

4

Learn

ต่อยอดกับครูหรือคลาสที่เหมาะกับเป้าหมาย

Faculty

ทีมครูผู้ออกแบบการเรียนรู้

BeBetter ออกแบบระบบจากมุมมองของครูที่เห็นทั้งเนื้อหา วิธีคิด และจังหวะการเรียนของเด็กแต่ละคน

FacultyBeBetter
KT

วิทยาศาสตร์ / การคิดวิเคราะห์

ดร.สิทธิโชค เกตุแก้ว(ครูต้น)

ออกแบบการเรียนวิทยาศาสตร์ให้เด็กเข้าใจเหตุผล เห็นความเชื่อมโยงของเนื้อหา และฝึกคิดเป็นระบบ

FacultyBeBetter
KN

คณิตศาสตร์ / สถิติ

ดร.จุฬาลักษณ์ เนียมไหม(ครูนุช)

ช่วยให้นักเรียนมองคณิตศาสตร์เป็นโครงสร้าง อ่านโจทย์เป็นขั้นตอน และใช้เหตุผลเชิงสถิติอย่างแม่นยำขึ้น

Philosophy

ไม่ใช่แค่เรียนเพิ่ม แต่ต้องเรียนให้ถูกจุด

เริ่มจากภาพจริงของเด็ก

ก่อนวางแผนเรียน เราอยากเห็นก่อนว่าเด็กเข้าใจเรื่องไหนแล้ว และยังติดเรื่องไหนอยู่จริง ๆ

เรียนแบบมีลำดับ

ไม่ไล่อ่านทุกเรื่องเท่ากัน แต่จัดลำดับให้รู้ว่าเรื่องไหนควรเริ่มก่อน เรื่องไหนควรฝึกต่อ

ครูและระบบทำงานร่วมกัน

ระบบช่วยเก็บสัญญาณการเรียน ส่วนครูช่วยแปลผลและออกแบบวิธีดูแลให้เหมาะกับเด็กแต่ละคน

Programs

รูปแบบการเรียนที่ต่อยอดได้

แสดงตัวอย่างรูปแบบโปรแกรมการสอนที่วางไว้ — ใช้เป็นแนวทางคุยกับผู้ปกครอง ก่อนเปิดรอบเรียน ราคา และระบบสมัครจริง

ปูพื้นฐานวิทยาศาสตร์

Science Foundation

เหมาะกับเด็กที่ยังไม่มั่นใจพื้นฐาน ป.4-ป.6 ต้องการจัดลำดับเนื้อหาใหม่และเรียนให้เข้าใจภาพรวมก่อนฝึกหนัก

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

เข้าใจแกนเนื้อหาและรู้ว่าควรฝึกเรื่องไหนต่อ

คณิตศาสตร์ / การคิดวิเคราะห์

Math & Thinking Clinic

ช่วยเด็กอ่านโจทย์เป็นขั้นตอน แยกข้อมูล จับเงื่อนไข และเลือกวิธีคิดให้เหมาะกับโจทย์

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

คิดเป็นระบบขึ้นและลดความผิดพลาดจากการอ่านโจทย์

อ่านผลและวางแผน

Diagnostic Review Session

ใช้ผล Diagnostic หรือ Practice Lab มาช่วยดูว่าควรเริ่มจากบทไหน ฝึกอะไรซ้ำ และควรเรียนต่อแบบใด

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

ได้แผนเริ่มต้นที่เหมาะกับพื้นฐานจริงของเด็ก

เตรียมสอบเข้า ม.1

Exam Preparation Track

สำหรับเด็กที่มีเป้าหมายสอบชัด ต้องการวางจังหวะทบทวน ฝึกโจทย์ และปิดจุดอ่อนก่อนสอบ

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

เห็นลำดับการเตรียมตัวและฝึกอย่างมีเป้าหมาย

Why Different

ต่างจากการเรียนทั่วไปตรงที่เราใช้ผลลัพธ์จริงช่วยกำหนดทาง

1

เริ่มจากระดับจริงของเด็ก ไม่เริ่มจากคอร์สกลางที่เหมือนกันทุกคน

2

ครูใช้ผลวัดระดับและผลฝึกโจทย์เป็นข้อมูลประกอบการสอน

3

เน้นเข้าใจเหตุผล วิธีคิด และการอธิบายคำตอบ ไม่ใช่แค่จำแนวโจทย์

4

เหมาะทั้งเด็กที่ต้องปูพื้นฐาน และเด็กที่ต้องการเร่งเตรียมสอบ

Next Step

อยากให้ทีมครูช่วยดูว่าเหมาะกับการเรียนแบบไหน?

ส่งเป้าหมาย ระดับชั้น และสิ่งที่กังวลมาให้ทีมครูช่วยประเมินเบื้องต้นได้